Што треба да биде работна површина за студент

Работно биро за студент со право се смета за неопходен елемент за уредување детска соба. Не е тајна дека домашната работа е болна задача за него, и многу е лошо ако непријатниот мебел исто така се меша во нивното спроведување. Правилно големина и облик, естетски пријатно работно место овозможува неопходен морал, што има корисен ефект врз развојот на детето и академските перформанси.

Суштината на проблемот

Избирање биро за студент бара сериозен пристап и голем број важни околности. Покрај дизајнот на самиот мебел, важно е да се обезбедат потребните услови за оптимално и удобно користење на масата. Родителите треба да посветат должно внимание не само на големината, естетиката и цената, туку и на голем број важни нијанси, без кои ученикот едноставно не сака да биде на маса долго време. Детето не треба да ја перцепира употребата на инсталираниот мебел како должност, туку со задоволство да го користи.

Која е работната површина на студентот? Ова е местото каде што детето врши училишни домашни задачи, игра игри во табла, прави разни занаети, црта, чита, користи компјутер. Врвот на табелата треба да ви овозможи да ги поставите сите предмети потребни за часови и на погодно место. Табелата треба да обезбеди простор за складирање барем најпотребно.

Детската маса ќе стане омилено место за дете ако е удобно, убаво и се наоѓа таму каде што се обезбедени најдобри услови. Не можете да го поставите таму каде што треба. Сместувањето мора да подлежи на одредени услови: природно и вештачко осветлување, без нацрти, снабдување со свеж воздух, доволна топлина во зима и разладување во лето, исклучување на непријатни мириси, бесплатен пристап.

Принципи на селекција

Детската работна површина за домот треба да биде избрана земајќи ги предвид следниве параметри и препораки:

1. Димензии. Ова е еден од најважните параметри. Големината е важна за сместување во просторијата, а висината е важна за правилно позиционирање на детето. Димензиите треба да обезбедат удобно држење на телото кога правите лекции или седите на компјутер долго време.
2. Возраст на детето. Разбирливо е дека на маса за прв човек кој степенува е фундаментално различно од истото парче на мебел за средношколка. Мора да се земат предвид дополнителни функции на мебелот, кои се менуваат со возрасните потреби на децата.
3. Бебе пол. Табелите за момчиња и девојчиња се разликуваат по дизајнот и големината. Општо е прифатено дека подрачјето на таблети за момче треба да биде поголемо отколку за девојчињата, што се должи на разликата во детските хоби.
4. Материјал. Детски маси може да се направени од дрво, иверица, МДФ, пластика. Се разбира, мебелот од природно дрво изгледа како најатрактивен и практичен, но тие имаат зголемена цена. Suitе одговараат на кој било материјал ако не испушти штетни материи дури и кога се загрева.
5. Дизајн и форма. Разгледување на овие параметри се должи на карактеристиките на дизајнот на собата на децата, а нејзините димензии, како и местото на инсталација. Прво на сите, треба да обрнете внимание на јачината и сигурноста на структурата. Приоритет се дава на опцијата со прилагодливи нозе, што ви овозможува да ја промените висината на таблетот.
6. Функционалност. При изборот на табела, треба да обрнете внимание на присуството на ќелии за складирање на разни додатоци, како и можноста за користење на тоа како биро за компјутер. Од интерес се одделите со полици, фиоки, заклучни ормани, ниши за компјутерски елементи (монитор, системска единица, тастатура), итн..
7. Боја. Шемата на бои треба да одговара на целокупниот ентериер на собата и да одговараат на вкусовите на детето. Најпопуларните во моментов се следниве бои: избелен даб (беж со сивкасто или розово нијанса), даб од Сонома, италијански орев, орев со додавање на златна нијанса, бука.

Како се избираат големини

Големината и дизајнот на работната маса за дете во училишна возраст се избрани за да се обезбеди правилно држење на телото за време на продолжено седење. Оптималната големина треба да се заснова на голем број нијанси кои го одредуваат правилното држење на телото..

Се препорачува да се избере висината на табелата, земајќи ги предвид следниве услови:

1. На врвот на масата треба да биде на сончевиот плексус област на студентот кога тој седи..
2. Слободно спуштениот лакт во седечка положба треба да се наоѓа на 4-6 см под горниот дел од масата.
3. Кога ги спуштате рацете на површината на масата, рамената треба да биде на нивно природно место, т.е. без смена надолу или нагоре.
4. Растојанието од колената на седечко дете до дното на горниот дел од масата треба да биде најмалку 10-12 см.

Димензиите на countertop треба да бидат удобни за детето, следете ги овие препораки:

1. Должината на таблетата треба да биде најмалку 90-100 см. Важно е детето да може да ги преместува лактите без да се меша во текот на работата.
2. Ширината на прекривка обично се избира во рамките на 0,8-1 м. Се зема предвид дека учебниците, тетратките при вршење домашни работи, разни предмети при вршење разни работи и сите потребни работи треба да се наоѓаат на растојание од 55-85 см. инсталацијата на компјутерот обезбедува безбедно растојание до мониторот (35-45 см од екранот до очите).

Следниве препораки беа донесени за избор на висина на табелата во зависност од висината на детето:

• висината на ученикот е во рамките на 1,1-1,16 м - висината на табелата е 45-46 см-
• висина 1,17-1,3 м - висина 51-53 см-
• висина 1,31-1,46 м - 57-59 см-
• со висина од 1,47-1,6 м - висината на табелата се зема како 62-64 см-
• 1,61 до 1,75 м - 69-71 см-
• со раст над 1,75 м - висината на табелата е избрана најмалку 75 см.

Експертите доаѓаат до заклучок дека е неопходно да се земат предвид ваквите просечни големини:

• длабочина на табелата - најмалку 55-65 см-
• ширина на таблета - најмалку 100 см-
• слободен простор под масата за нозе - 60x60 см.

Структурни елементи

Функциите на работното место на детето во голема мерка се утврдени со дизајнот на табелите. Може да се разликуваат следниве вообичаени сорти:

1. Стандардна единечна верзија за подножје. Обично, вклучува еден отворен или затворен кабинет (со врата) и фиока. Предниот камен може да се наоѓа и од лево и од десно. Капацитетот на складирање на овие табели е ограничен.
2. Повеќе обемни се структурите со два столба. Тие се подобри за ученикот, но димензиите треба да одговараат на големината на детската соба. Во структурите со мали димензии се намалува растојанието помеѓу постамените, со што се намалува слободната област за нозете на детето.
3. Табела со модул за продолжување. Ова е дизајн во кој еден или двата пиедестали се одделни елементи на тркалата кои лесно се движат низ просторијата. Тие можат да бидат поставени насекаде и да се постават на масата по потреба.
4. Единечна табела со дополнителни полици. Улогата на вториот пиедестал во овој случај ја извршуваат полиците, кои се поставени на theидот на дофат со рака во седечка положба.
5. Дизајн во форма на L. Во мали простории, оваа табела заштедува простор. Тоа може да се стави во еден агол или се навалила на една страна на headboard. Добро ги интегрира функциите на работната површина и компјутерот.
6. Структури на агол. Компактното поставување на работното место на детето е обезбедено со аголна табела. Триаголен облик на врвот на табелата ви овозможува да го поставите во самиот агол на собата. Во овој случај, важно е да се земе предвид осветлувањето на работната површина..

Оригинални дизајни

Малата големина на детската соба понекогаш ги диктира барањата за максимална заштеда на простор. Во вакви случаи, оригиналните дизајни на детски маси ќе помогнат:

1. Трансформатор. Овој дизајн овозможува широк спектар на прилагодување на целокупната висина на табелата. Во некои системи, можно е да се навалите таблата, како и да се преместуваат постаменти (навнатре или странично). На пример, лизгањето на болниците на страните овозможува поголема просторија за нозе..
2. Систем што може да се повлече или наклоне. За многу мали простории, таблета што лежи или се повлекува помага да се создаде деловен простор само за време на часот. Една од опциите е да се зголеми површината на countertop со проширување на работната површина. Во овој случај, ширината може да биде само 40-50 см, но кога платформата е проширена, се обезбедува нормална ширина на таблетот..
3. "Таванот". Друг начин за формирање на работно место во мала просторија е двостепен систем. На првиот кат е инсталирана полноправна работна маса, а втората ниво е кревет.
4. Табела за 2 деца. Ако просторијата не дозволува инсталирање на 2 одделни табели, тогаш ќе мора да размислите како да ги поставите двајцата студенти во исто време на едно. Може да има неколку опции: издолжена табела со единечна маса, поставена по должината на wallидот - широка маса, инсталирана нормална на theидот, со поставување деца спроти едни на други - структура во форма на Т, кога гранката се користи заедно - аголна структура, кога децата се наоѓаат назад кон назад.

Организација на работното место

Едноставно инсталирањето работна површина нема да ги обезбеди потребните услови за дете. Важно е да се организира осветлувањето и да се изберат вистинските столици. Вие не треба да го седите детето на мек стол за време на часовите, ова ќе доведе до неправилно држење на телото и прекумерен стрес на `рбетот. Неопходно е да се користи доволно цврсто столче со грб, а задниот дел треба да го поддржува грбот во природна положба. Потпирачите за рака може да предизвикаат странично движење на телото.

При инсталирање на седиштето, треба да ги земете предвид следниве нијанси:

• висината на столот се избира врз основа на поставување на стапалото под прав агол до подот-
• во седечка положба, бутот и долниот дел од ногата формираат прав агол-
• грбот треба да заврши приближно на средина на сечилата на рамената-
• столот мора да биде стабилен - неговото треперење е неприфатливо - можно е да се користи стол на тркала.

Работното место на студентот дома треба да биде организирано според сите правила, земајќи ја предвид обезбедувањето на правилното држење на телото за продолжено седење. Табелата мора да има одредена разноврсност, т.е. дајте му на детето можност, покрај да работи домашни работи, да прави и други омилени работи.